E-25 Radhitya Javier Ryhan

TUGAS TERSTRUKTUR 02

Perbandingan Sistem Pemerintahan Indonesia dan Dua Negara Lain

Kerjakan secara kelompok dan jawab secara naratif–analitis sesuai urutan berikut untuk laporan dan presentasi.

1. Pendahuluan

Mengapa penting bagi mahasiswa memahami dan membandingkan sistem pemerintahan Indonesia dengan negara lain?
Apa tujuan dan manfaat kajian perbandingan sistem pemerintahan ini bagi penguatan pemahaman demokrasi dan ketatanegaraan?

2. Metode Kajian

Metode apa yang digunakan kelompok dalam melakukan perbandingan sistem pemerintahan (studi literatur, analisis dokumen, perbandingan konstitusi)?
Sumber apa saja yang digunakan dalam kajian ini?

3. Profil Sistem Pemerintahan Indonesia

Bagaimana bentuk negara dan sistem pemerintahan Indonesia?
Bagaimana pembagian kekuasaan antara eksekutif, legislatif, dan yudikatif di Indonesia?
Apa peran Presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan?
Bagaimana mekanisme pemilihan umum di Indonesia?
Bagaimana hubungan antara rakyat dan pemerintah dalam sistem demokrasi Indonesia?

4. Profil Sistem Pemerintahan Negara Pembanding

(Buat subbagian untuk masing-masing negara)

Bagaimana bentuk negara dan sistem pemerintahan negara tersebut?
Bagaimana pembagian kekuasaan negara (eksekutif, legislatif, yudikatif)?
Apa peran kepala negara dan kepala pemerintahan?
Bagaimana mekanisme pemilihan umum?
Bagaimana hubungan antara rakyat dan pemerintah?

5. Tabel Perbandingan Sistem Pemerintahan

Apa persamaan dan perbedaan sistem pemerintahan antara Indonesia dan negara pembanding dilihat dari:

  • Bentuk negara
  • Sistem pemerintahan
  • Struktur kekuasaan
  • Mekanisme pemilu
  • Prinsip demokrasi dan supremasi hukum

6. Analisis Kritis dan Refleksi Kelompok

Apa kelebihan dan kekurangan sistem pemerintahan Indonesia dibandingkan negara pembanding?
Pelajaran apa yang dapat diambil Indonesia dari sistem pemerintahan negara lain?
Apakah sistem pemerintahan Indonesia sudah sesuai dengan prinsip demokrasi dan negara hukum?

7. Kesimpulan dan Rekomendasi

Apa kesimpulan utama dari hasil perbandingan sistem pemerintahan ini?
Rekomendasi apa yang dapat diberikan kelompok untuk penguatan sistem pemerintahan Indonesia ke depan?

8. Mind Map (Untuk Presentasi)

Mind map harus memuat:

  • Sistem pemerintahan Indonesia
  • Sistem pemerintahan negara pembanding
  • Persamaan
  • Perbedaan
  • Refleksi kelompok

9. Pembagian Peran Kelompok

Jelaskan pembagian tugas masing-masing anggota kelompok dalam:

  • Penyusunan laporan
  • Penyusunan mind map
  • Presentasi

 maaf pak sedikit terlambat dikarenakan hp dan komputer sya error mohon pengertian nya pak terima kasih

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

E-25 Radhitya Javier Ryhan

Image
Mahasiswa dan Kebhinekaan Menjadi Jembatan Antarbudaya Abstrak Kebhinekaan merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang menjadikan masyarakat hidup dalam keberagaman budaya, bahasa, agama, serta adat istiadat. Mahasiswa, sebagai agen perubahan dan generasi penerus bangsa, memiliki peran penting dalam menjaga sekaligus memanfaatkan keberagaman tersebut sebagai kekuatan, bukan sebagai sumber perpecahan. Artikel ini membahas refleksi pribadi tentang nilai-nilai persahabatan yang diwujudkan dalam kehidupan siswa sehari-hari, terutama dalam upaya membangun keharmonisan sosial, menjadi penghubung antarbudaya, dan menumbuhkan semangat toleransi. Kata Kunci: Mahasiswa, Kebhinekaan, Nilai Kebangsaan, Toleransi, Antarbudaya Pendahuluan: Indonesia dikenal sebagai negara dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika, yang memiliki arti berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Keberagaman ini tidak hanya menjadi identitas bangsa, tetapi juga kekuatan yang perlu dijaga bersama. Mahasiswa, sebagai bagian dari masyara...
Read more

E-25 Radhitya Javier Ryhan

 Mata Kuliah: Pendidikan Kewarganegaraan  Topik Refleksi: mahasiswa dan kebinekaan menjadi jembatan antar budaya Nama Mahasiswa: Radhitya Javier Ryhan  NIM: 43125010267 Tanggal: 26 September 2025 Mahasiswa dan Kebhinekaan: Menjadi Jembatan Antarbudaya 1. 🧠 Pemahaman Konsep Kebhinekaan merupakan realitas sosial bangsa Indonesia yang terdiri dari beragam suku, budaya, bahasa, dan agama. Bagi pelajar, memahami konsep kebhinekaan berarti menyadari bahwa perbedaan bukanlah penghalang, melainkan kekuatan yang dapat menyejahterakan kehidupan bersama. Dengan kesadaran ini, mahasiswa dapat menghindari sikap diskriminatif dan membangun pola pikir inklusif. 2. 🤝 Peran Mahasiswa dalam Kebhinekaan Mahasiswa memiliki posisi strategi sebagai agen perubahan. Di lingkungan kampus yang multikultural, mahasiswa berperan menjaga toleransi, menciptakan dialog antarbudaya, serta mengedepankan sikap saling menghargai. Dengan demikian, siswa menjadi contoh nyata penerapan nilai kebhinekaan dal...
Read more

E-25 Radhitya Javier Ryhan

 Refleksi Observasi Integrasi Nasional di Lingkungan Kampung a. Pendahuluan Observasi ini dilakukan di lingkungan kampung tempat saya tinggal selama dua minggu. Saya memilih lokasi ini karena kampung merupakan tempat yang mencerminkan keberagaman masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan observasi ini adalah untuk melihat bagaimana interaksi antarwarga yang berbeda latar belakang dapat memperkuat integrasi nasional, yaitu proses penyatuan masyarakat yang beragam menjadi satu kesatuan yang harmonis. b. Temuan Observasi Selama observasi, saya melihat berbagai bentuk interaksi positif antarwarga. Salah satunya terlihat saat kegiatan kerja bakti membersihkan selokan dan jalan kampung yang diikuti oleh warga dari berbagai usia dan latar belakang. Mereka bekerja sama tanpa memandang perbedaan suku atau agama. Selain itu, pada saat perayaan Maulid Nabi, warga non-Muslim turut membantu menyiapkan makanan dan dekorasi, menunjukkan adanya sikap saling menghargai antarumat beragama. Feno...
Read more